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一栋大学的教学楼--请批批
2013-08-08 11:49
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方案及效果图
版权归 6s8qpfx 所有,禁止商业使用。
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6s8qpfx
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7xyh2t8
2013-8-8 11:50:34
再次看到前辈的新作,又为ABBS增加了精彩的内容。给我们这些小的更多了个学习的机会。
现在都工作了三个月了,在设计方面还是一头雾水,没什么感觉。自己很担心,不知道什么时候才有像前辈这样的感觉,!!!
看了这个方案,我还是说说我自己的感觉,小弟才学疏浅,说得不对,先请原谅!!
我觉得以12米X12米的正方体模块做基本单元,通过穿插,扭转及增减等手法处理使得空间自由灵活,并可以得到多变的立面。我觉得这样处理即简单又可以获得较好的效果,我现在先学着。呵呵,以后的设计中用来看看。
立面整体效果很好,简约中不失现代感,但有些局部我还是有些不理解,觉得那样处理有些不妥,比如是带形实墙和带形窗在转角的处理总觉得怪怪的,好象它影响了整个建筑形象。
整个建筑形象相对于传统的教学楼有很大的突破。觉得有点像博物馆,展览馆的感觉。不知道这样做在设计之初是怎么考虑的?
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6s8qpfx
2013-8-8 11:50:34
非常感谢你的评语,说的都很在点,带形窗在转折处的处理是不太好,建筑的体量也似乎过于庞大,在突出个性的同时带来过于厚重的不好感受,这个也是甲方提出来的感觉,这个方案的弱点就在这吧,过于整体化处理了,细部推敲的也不太好,主要还是时间紧张,没有太多时间去构思,有一个想法就往下做了,毕竟炒更,惭愧,也是个人能力的不足吧,谢谢了!我相信你一定能在自己的岗位上有出色表现的,今后也有机会向你学习的!
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3dpov2mf
2013-8-8 11:50:35
空间造型不错,不过少了平面很难了解功能关系
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elor57s
2013-8-8 11:50:35
有点牵强
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6k7fgt0
2013-8-8 11:50:36
体量感不错,稳定感不足!
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b9l46uu
2013-8-8 11:50:36
不知道里面的教室布置如何啊??
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rrys9gvd
2013-8-8 11:50:36
空间造型不错,不过少了平面很难了解功能关系
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kgzo16u
2013-8-8 11:50:37
dddddddddd
dddddddddddd
dddddddddddddddddd
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现在都工作了三个月了,在设计方面还是一头雾水,没什么感觉。自己很担心,不知道什么时候才有像前辈这样的感觉,!!!
看了这个方案,我还是说说我自己的感觉,小弟才学疏浅,说得不对,先请原谅!!
我觉得以12米X12米的正方体模块做基本单元,通过穿插,扭转及增减等手法处理使得空间自由灵活,并可以得到多变的立面。我觉得这样处理即简单又可以获得较好的效果,我现在先学着。呵呵,以后的设计中用来看看。
立面整体效果很好,简约中不失现代感,但有些局部我还是有些不理解,觉得那样处理有些不妥,比如是带形实墙和带形窗在转角的处理总觉得怪怪的,好象它影响了整个建筑形象。
整个建筑形象相对于传统的教学楼有很大的突破。觉得有点像博物馆,展览馆的感觉。不知道这样做在设计之初是怎么考虑的?