| <br><center>建市监函〔2003〕22号</center><br>国务院有关部门建设司，有关行业协会，有关中央管理的企业：<br><br> 现将《建造师执业资格考试大纲编写协调工作纪要》印发给你们，请遵照执行。大纲内容调整过程中有何问题，请与我司建设监理处联系。<br><br> 附件：建造师执业资格考试大纲编写协调工作纪要<br><br><br><p align=right>建设部建筑市场管理司 <br>二○○三年七月十五日 </p><br><br> 附件：<br><br><center><b>建造师执业资格考试大纲编写协调工作纪要</b></center><br> 2003年7月10、11日，建设部建筑市场管理司在北京组织了建造师执业资格考试大纲编写协调工作。人事部、铁道部、交通部、水利部、民航总局、有关行业协会、有关高等院校以及综合考试大纲和14个专业考试大纲编制单位的50多位代表参加。<br><br> 综合考试大纲和14个专业考试大纲编制单位分别演示汇报了编制工作情况；综合考试大纲编制单位分别与14个专业考试大纲编制单位就综合考试大纲与专业考试大纲之间的关系及知识点重复等问题进行了协调；研究确定了考试大纲需进一步调整和修改的内容。现将有关事项纪要如下：<br><br> 一、严格保密工作纪律<br><br> 考试大纲在审定公布之前属国家秘密，所有接触过考试大纲的人员，必须严格保守秘密，不得以任何形式向外泄露与考试大纲有关的内容。全体与会人员应当严格履行《保密责任书》规定的职责。<br><br> 各考试大纲编制单位应向参编人员宣讲保密工作的重要性，并建立保密工作制度。所有参编人员和参与讨论修订大纲的有关涉密人员都应当签署《保密责任书》，并送建设部建筑市场管理司备案。<br><br> 二、综合与专业考试大纲内容的调整<br><br> （一）考试科目名称<br><br> 建造师执业资格考试“3 1”的科目设置不变，“综合知识与能力”考试为3科，即“建设工程经济”、“建设工程项目管理”、“建设工程法规及相关知识”；“专业知识与能力”考试为1科，即“××工程管理与实务”。<br><br> （二）考试内容<br><br> 1. 取消综合考试大纲中有关工程技术内容，将工程技术内容全部放在各专业考试大纲中，各专业编制单位可根据具体情况调整专业考试大纲中的工程技术内容。建造师对应的岗位，主要为建筑业企业的项目经理，专业考试大纲重点是管理实务，因此各专业考试大纲中的工程技术要适当控制广度和深度。<br><br> 2. 综合大纲第二科“建设工程项目管理”中的“费用控制”一节保留，但其中招标、投标、概预算、施工成本等内容纳入各专业大纲。<br><br> 3. 取消各专业考试大纲中有关工程经济理论方面的内容，将该部分内容充实到综合考试大纲中，综合考试大纲可根据实际需要适当调整工程经济内容。<br><br> 三、考试大纲修订的具体要求<br><br> （一）考试大纲结构与编码规则<br><br> 建造师执业资格考试大纲为纲目式结构，综合考试大纲与专业考试大纲均按章、节、目、条的层次编写。考试大纲中，“章”反映的是“学科群”、“节”反映的是“学科”、“目”反映的是“知识能力结构”、“条”反映的是“知识点”。<br><br> 考试大纲中的章、节、目、条用编码的形式表示，编码长度为8位。具体规定详见《建造师考试大纲编码规则》（附件1）。<br><br> （二）综合考试大纲与专业考试大纲之间的水平均衡问题<br><br> 综合和各专业考试大纲的水平应与国内外同类执业资格考试大纲水平大致相当，以保证各考试大纲之间的水平相对均衡。<br><br> 各科考试大纲条目设置不宜过多，每科控制在200条左右。<br><br> 考试大纲中的“条”所表述的应该是“知识点”，而不是过于宽泛的“知识面”或“知识能力结构”，也不是过于具体的“答案”。<br><br> （三）知识能力结构的表述与要求<br><br> 考试大纲中的“目”反映的是知识能力结构。对知识能力结构的要求，“目”按掌握70%、熟悉20%、了解10%的比例和顺序予以表蔥wiki]觥[/wiki] |
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