我的初中学校课程设计，72小时通宵，大家多多杂砖哦，谢谢

补上张行政楼的吧，

snuma wrote:
結構，成長，學校，學生？
這真的有關係麽。


这个的诠释是这样的，西西。学生时代是人成长的一个阶段，然后希望建筑本身被设计时也体现那种成长的迹象，而不是完成时的那种状态，所以在教学楼设计时是应用一个六边形做母体，进行叠合，展示一种组合的状态，当然组合还可以继续延伸和发展，然后寓意学校是学生成长的一个阶段，也将是继续成长的。